Waag Society is sinds 2001 Expertisecentrum voor Culturele Vakken en ICT. Het Ministerie OCW gaf destijds expliciet aan dat dat Waag Society voor deze rol werd gevraagd vanwege haar eigen en experimentele onderzoeksbenadering van nieuwe media, onderwijs en cultuur. Waag Society kijkt naar maatschappelijke bewegingen en het gedrag van mensen. Op basis daarvan onderzoekt ze hoe nieuwe technologieën mensen kunnen ondersteunen in hun leven, hun werk en op school.

Het gedachtegoed van het Expertisecentrum is gebaseerd op de kennis en ervaringen, opgedaan door de educatieve projecten en onderzoeken van Waag Society. 

De volgende uitgangspunten en principes vormen het startpunt voor het Expertisecentrum:

1a. Relatie - Sociaal leren
Hoewel jongeren zich veelal individueel manifesteren, zien zij het behoren tot een groter geheel of subcultuur niet als een beperking van hun vrijheid. Integendeel: het sociale proces is een belangrijke katalysator en facilitator van het leerproces. Jongeren leren zowel binnen als buiten school van peers. Ook bij de inzet van digitale media is sociaal leren een belangrijk aspect; zij moeten het sociale proces versterken in plaats van doorbreken.

1b. Relatie - Digital Lifestyle
Door de inzet van digital lifestyle elementen ontstaat stimulerend en uitdagend onderwijs. Het gebruik, bijvoorbeeld, van game elementen verbindt de hedendaagse jongerencultuur, waarin nieuwe media alomtegenwoordig is, met leren. Digital lifestyle en digital learnstyle moeten met elkaar worden verbonden.

2. Creatie - Leren door te doen en te ervaren
Jongeren ontwikkelen hun eigen kennis door actief en creërend te construeren. Door zelf een auteur te zijn van media, leer je over media en op innovatieve wijze naar oplossingen te zoeken.  

3. Donatie – Betekenisvolle producties
Leeropdrachten winnen aan betekenis wanneer het resultaat gezien wordt door een relevant publiek: dit kan bijvoorbeeld een bedrijf zijn dat een opdracht geeft, of een publiek van vrienden en familie die komen kijken naar een voorstelling op school.

4. Reflectie - Leren reflecteren
Door samen met andere leerlingen te bespreken wat is gemaakt - welke keuzes en uitdagingen daaraan ten grondslag lagen - leren leerlingen van elkaar en ontmoeten ze elkaar vanuit het creatieve proces. Reflectie is belangrijk voor bewust ervaren en leren.

Waag Society heeft de ambitie geformuleerd om de activiteiten die nu onder de taken van het Expertisecentrum vallen, te continueren en uit te breiden.

In september 2006 zal het onderwijs gedeelte van Waag Society in Pakhuis de Zwijger een ruimte krijgen waarin trainingen, workshops, experimenten, publieksactiviteiten en expertmeetings worden gehouden. Het wordt een plek waar ook anderen hun projecten kunnen etaleren en waar onderwijs en bedrijfsleven kennis kunnen maken met succesvolle prototypes. Inzet daarvan is om successen te kunnen opschalen.